父母们去掉了孩子美丽的天性之后,却埋怨孩子什么都比不过别人。过度的呵护、包办和无原则的家庭人际相处,带给孩子的是无能、无奈和无措。
孩子们天马行空的想法难免伴随着幼稚或错误,但孩子不断“犯错”的过程,其实就是不断改正错误,完善方法的过程。假如孩子们的探索受到了家长老师粗暴式的否定,就会使他们变得谨小慎微,懒于动手,疏于尝试,以至性格闭锁,泯灭童真。事实上,只有犯过“错误”,才能消灭“错误”。孩子们的创新思维的形成是建立在丰富的实践基础上的。
教育的本质在于尊重孩子、关爱孩子、让孩子快乐地学习和成长。爱,不一定要紧紧地攒在手里;给孩子一片天空,让他在成长中练就自己会飞的翅膀,更是一种深情。
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